La pagina dello Scacchi sulla Gazzetta del Mezzogiorno

Pubblichiamo di seguito, in formato pdf, la pagina della Gazzetta del Mezzogiorno del 15 maggio curata da un gruppo di studenti del Liceo Scacchi, con la supervisione dei proff. Vincenzo Rizzi e Loredana Difonzo, nell’ambito del progetto NewspaperGame.

4Scacchi 15-5-19

Adesione al Modulo PON “Centra il problema”

Secondo quanto già annunciato in una precedente comunicazione, verrà svolto un corso PON di Matematica e Fisica destinato agli alunni delle seconde classi.

Il corso, tenuto dalla prof.ssa Bianca Fanti, mira a rafforzare attraverso il gioco alcuni concetti di Matematica e Fisica, come la logica, l’algebra, il piano cartesiano, la cinematica e l’ottica. L’approccio è laboratoriale e la metodologia è ciclica (dalla pratica alla teoria e poi di nuovo alla pratica).

Il corso si svolgerà prevalentemente nei giorni di mercoledì e giovedì e si rivolge ai ragazzi che hanno qualche difficoltà nelle materie in questione e necessitano di un rinforzo, ma anche a coloro che desiderano approfondire alcune tematiche, mediante un approccio non convenzionale.

Si prega di comunicare le adesioni alla prof.ssa Ilaria Iusco entro lunedì 18 febbraio.

Graduatorie esperti esterni PON FSE Cittadinanza digitale

Si pubblicano di seguito le graduatorie relative all’AVVISO PUBBLICO PER LA SELEZIONE DI ESPERTI ESTERNI per i moduli del Progetto “Sperimentando le novità”, nell’ambito del PON-FSE-“Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”, relativo al Fondo Sociale Europeo – Programmazione 2014-2020 Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Avviso pubblico per lo sviluppo del pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza digitale”, Prot. 2669 del 03/03/2017 – Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.2. sottoazione 10.2.2A “Competenze di base”. Autorizzazione progetto codice 10.2.2A-FSEPONPU-2018-952. Codice CUP: I97I17000550007.

Pubblicazione graduatoria esperti esterni Pon Competenze di base Cittadinanza digitale

PON FESR “Laboratori mobili” – Determina a contrarre targa pubblicitaria

Si riporta di seguito la determina a contrarre per la fornitura di targa pubblicitaria relativa al progetto “Mobilità dei laboratori”, nell’ambito del Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse II – Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) – Obiettivo specifico – 10.8 – “Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovatiovi” – Azione 10.8.1 Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica, laboratori di settore e per l’apprendimento delle competenze chiave. Avviso pubblico n. 37944 del 12/12/2017. Autorizzazione progetto: 10.8.1.B1 – Laboratori per lo sviluppo delle competenze di base. Codice: 10.8.1.B1-FESRPON-PU-2018-8.

Determina a contrarre FESR Mobilità dei laboratori Pubblicità

Avviso pubblico selezione esperti esterni
PON FSE Cittadinanza digitale

Si pubblica di seguito l’AVVISO PUBBLICO PER LA SELEZIONE DI ESPERTI ESTERNI per i moduli del Progetto “Sperimentando le novità”, nell’ambito del PON-FSE-“Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”, relativo al Fondo Sociale Europeo – Programmazione 2014-2020 Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Avviso pubblico per lo sviluppo del pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza digitale”, Prot. 2669 del 03/03/2017 – Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.2. sottoazione 10.2.2A “Competenze di base”. Autorizzazione progetto codice 10.2.2A-FSEPONPU-2018-952. Codice CUP: I97I17000550007.

Scadenza delle domande: ore 13 del 28 dicembre 2018.

AVVISO PUBBLICO PER LA SELEZIONE DI ESPERTI ESTERNI Progetto Cittadinanza digitale-signed